Bienvenidos

Bienvenidos a la página de la parte teórica de TIC de la profesora Vanesa Espín.

Índice de contenidos

Bloque 1

• Unidad 1 - La Sociedad de la Información
  • Parte I - La Sociedad de la Información
  • Parte II - Aplicaciones de las TIC
• Unidad 2 - Representación de Información
  • Parte I - Sistemas de Numeración
  • Parte II - Código ASCII y Medidas de la Información

Bloque 2 - Hardware

• Unidad 3 - Arquitectura de Computadoras
  • Parte I - Arquitectura básica
  • Parte II - Placa base, chipset y microprocesador
  • Parte III - Memoria
  • Parte IV - Dispositivos de almacenamiento
  • Parte V - Dispositivos de comunicación: Redes

Bloque 3 - Sistemas Operativos

• Unidad 4 - Sistemas Operativos
  • Parte I - Definición y Características
  • Parte II - Estructura Lógica y Física
  • Parte III - Usuarios del Sistema
  • Parte IV - Redes

Páginas para 1º de FPB

Actividades para el confinamiento

• Unidad 6 - Periféricos
  • Periféricos de Almacenamiento
  • Periféricos de Comunicación
• Unidad 9 - Verificación y Testeo
  • Parte 1 - El Post
  • Parte 2 - Herramientas de Diagnóstico de Hardware
  • Parte 3 - Verificación y Testeo de Hardware
  • Parte 4 - Herramientas de Diagnóstico Software
• Actividades de tutoría y cultura digital
  • Charla TED 1 - Trolls de Internet

Charla TED - Inside the bizarre world of Internet trolls and propagandist

Ante los tiempos que corren debemos estar muy preparados para afrontar la desinformación en internet, las medias verdades y la propaganda dañina.

Vamos a comenzar viendo una charla TED de Andrew Marantz y realizar las siguientes actividades.

Actividades

1. Entra en tu blog y crea una nueva entrada (post) con el nombre Charla TED 1.
2. Busca en internet qué son las charlas TED y explícalo.
3. Traducid el título de la charla " Inside the bizarre world of Internet trolls and propagandist" y escribirlo con letra grande a modo título en el blog
4. Insertar el vídeo que aparece en este enlace: PAGINA TED en vuestra página.
   

   Deberá verse como algo así:

   Si no os sale, insertar solo el enlace al video, pero hay que INTENTARLO al menos.

5. Ved el vídeo y escribir TODAS las palabras (o expresiones) que no entendáis bien lo que son o significan. IMPORTANTE: El vídeo está en inglés deberéis activar los subtítulos en español si no os salen.
6. Para cada una de esas palabras investigad buscando en internet y escribid su significado (por supuesto, si tiene varios significados escoged el que está relacionado con el vídeo).
7. En esta misma página escribid con un comentario, en la parte inferior, el enlace a vuestra página creada, diciendo: "Hola soy XXXX y este es el enlace a mi nueva entrada: XXXXXXX"
8. Modificad la página de vuestro blog y explicad las 3 sugerencias del conferenciante para disminuir la toxicidad en Internet.
9. Para finalizar, aportad vuestra opinión sobre los TROLLS de internet. ¿A qué se llama TROLLS de Internet? ¿Por qué crees que existen? ¿Crees que son necesarios? ¿Crees que hay que prestarles atención? ¿Crees que son peligrosos? ... etc.